第218章 勇敢追梦,用信念行动书写人生

，他的眼中闪烁着坚定的光芒。他深知，自己也要像海伦那样，用智慧和勇气去点亮自己的生命，去追寻属于自己的梦想。无论未来的道路有多么崎岖，他都将坚定不移地走下去，直到梦想的彼岸。

“学生们，请你们仔细阅读《再塑生命的人》1--5段，作者在老师出场前铺垫了哪些内容？这样写有什么好处？”

权三金立刻低头，迅速翻阅到课文的前五段，用心品读起来。他发现，作者在她的老师出场前，通过细腻的笔触描绘了海伦·凯勒身处黑暗无声世界的孤独与绝望，以及她对光明和知识的渴望。

这些铺垫内容不仅让读者深切地感受到了海伦的困境，更为莎莉文老师的出场营造了浓厚的氛围，使得老师的到来显得尤为珍贵和充满希望。

权三金心中暗自赞叹，这样的写作手法真是巧妙至极。他意识到，自己在写作时也应该注重细节描写和情感铺垫，让读者能够更加深入地理解和感受自己所表达的内容。

权三金抬起头，目光坚定地看着语文老师，心中充满了对文学的热爱和对未来的憧憬！他知道，自己还有很长的路要走，但只要坚持不懈，终能在文字的海洋中找到属于自己的光芒。

“学生们，课文中1--5段铺垫的内容有：先总写”我“的感受，强调莎莉文老师到来的那一天”是我一生中最重要的一天“；接着写家里人的活动、”我“的等待，春天的阳光和花朵等；再用设问、比喻进行烘托，用呼告表达自己的渴望。”

“这样写的好处是：1.用层层铺垫烘托出了老师对”我“的重要性，也加重了开头所说的”最重要的一天“；2.给读者留有阅读期待，让我们急于了解老师究竟是一个什么样的人。”

权三金边听边点头，心中对语文老师的讲解充满了敬佩。他意识到，自己在写作时往往急于求成，忽略了这些细节的重要性。现在，他明白了，一个好的故事不仅需要精彩的情节和深刻的思想，更需要细腻的情感铺垫和巧妙的写作手法来吸引和打动读者。

“学生们，作者她“再塑生命”过程中是一帆风顺的吗？请周志轩同学来回答这个问题！”

周志轩站起身来，稍作思考后回答道：

“作者在‘再塑生命’的过程中并不是一帆风顺的。她最初身处黑暗无声的世界，面临着巨大的困境和挑战。是莎莉文老师的耐心和智慧，逐步引导她走出了困境，教会了她识字、认知事物，让她重新感受到了生命的美好与希望。这个过程充满了艰辛和努力

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共5页