第211章 智慧的光芒

权三金的眼神中闪烁着坚定的光芒，仿佛看到了自己未来的道路。他深知，每一步的努力都是为了更接近那个梦想的彼岸。

教室外的月光透过窗棂洒在书桌上，仿佛为他的决心镀上了一层银色的光辉！权三金默默地翻开书本，开始认真研读；每一个字句都仿佛带着于漪老师的智慧，激励着他不断前行。

这节晚自习，对于权三金来说，不仅仅是一次知识的学习，更是一次心灵的洗礼！权三金感受到了教育的力量，也更加明白了自己的责任和使命！他相信，在未来的日子里，自己会带着这份坚定的信念，勇往直前，用自己的行动去影响更多的人，让安全之花在每一个角落都绽放得更加灿烂。

此时语文课老师继续讲道：

“学生们，在正式学习《往事依依》之前，你们先通读一遍课文，在读的过程中如遇到不会读的你们可以自己查查字典或词典，现在开始通读课文吧！”

学生们纷纷低下头，翻开他们的课本，教室里立刻充满了沙沙的翻页声和轻声的朗读声；权三金则专注地盯着书页，心中默念着每一个字句，仿佛在与于漪老师的思想进行一场无声的对话。

权三金，这位专注于阅读的学者，他的表情在阅读的过程中不断变化，时而眉头紧锁，似乎在深思文字中蕴含的复杂含义；时而嘴角微扬，流露出对文字世界中美好事物的欣赏和喜悦。他完全沉浸在文字的世界里，仿佛置身于一个只有他和文字的静谧空间。每一个字句背后隐藏的深意，他都能敏锐地感受到，仿佛是他的老师于漪的教诲在耳边回响，不断地给予他智慧的启迪，指引着他不断前行，在知识的海洋中探索和成长。

在这静谧的夜晚，权三金的心灵得到了前所未有的滋养，他明白，只有不断汲取知识的养分，才能在未来的道路上走得更远、更稳。每一个知识点，都是他攀登梦想高峰的基石。他决心将这份执着与热爱，化作实际行动，去影响和带动更多的人，共同追求那份光明与希望。

班上通读课文的声音越来越小，这时候语文课老师说道：

“学生们，老师这里有5个文中的词需要来解释一下，它们分别是：①徜徉，这个词的意思是闲适自在地漫步，形容心情愉悦；②浩渺，形容水域辽阔无边；③搜索枯肠，这个词形容的是竭力思索；④气象万千，形容景象变化多端，极为壮观；⑤鸦雀无声，形容环境非常安静，连乌鸦和麻雀的声音都没有，常用来形容极其寂静的场景。”

“学生们，理解这些词语不

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