第190章 风雪中坚韧前行

岁；复除太丘长，后世称为‘陈太丘’。”

“其子陈纪、陈谌并着高名，时号‘三君’；陈元方，名纪，字元方，颍川许昌人，陈寔长子，享年七十岁。与弟陈谌俱以至德称，兄弟孝养，闺门雍和。纪于遭党锢后，发愤着书，号曰《陈子》，凡数万言。”

“《陈太丘与友期行》出自《方正》，而《方正》是刘义庆小说《世说新语》的第五门，共有66篇，主要记载言语、行动、态度等方面表现出来的正直品质；方正指正直。正直是我们民族一贯重视的优良品德，历来都得到赞美！”

在我们的日常生活中，无论是通过言语表达还是通过行动实践，始终坚守正确的原则和标准，这一点至关重要。因为这不仅关乎个人的道德品质，更是体现一个人正直人品的关键所在。坚持原则意味着在面对各种诱惑和挑战时，我们能够保持自己的立场不动摇，做出符合道德和伦理的决策。这种行为不仅能够赢得他人的尊重和信任，而且对于构建一个公正、和谐的社会环境也具有不可估量的价值。

“老师先来给在座的学生们读一遍《陈太丘与友期行》，听听看老师是怎样断句的！”

“陈太丘与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不?”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉!与人/期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人惭，下车/引之。元方/入门不顾。”

“接下来请学生们①相互合作，借助工具书、课内注释、上下文推断，疏通文意；直译意译相结合，注意特殊词语、重点句式；②将不能解决的字词圈点勾画出来，现在给学生们3分钟，现在可以开始了！”

学生们迅速翻开课本，低声讨论，时而查阅工具书，时而皱眉思索，互相指正。教室里弥漫着浓厚的学习氛围，每个人都专注地投入到文意的探究中。时间在不知不觉中流逝，三分钟转瞬即逝。

语文课老师轻敲讲桌，示意时间已到。

“好了，时间到！请各组代表分享你们的理解。”

各组代表依次站起，声音虽稚嫩却充满自信，他们条理清晰地阐述各自见解，时而引经据典，时而结合现实，彼此间既有共识也有争鸣，思维的火花在教室里碰撞，激荡出对古文更深层的理解。

“学生们，《陈太丘与友期行》主要讲了一个什么故事？请你

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