第161章 生物课（7）

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他们相视一笑，眼中闪烁着坚定的光芒，彼此的心声在无声中传递：‘无论前路多么坎坷，都要携手并肩，勇敢前行，因为梦想的光辉必将照亮我们前行的每一步！’

那笑容如春风般温暖，激励着彼此的心；教室里，书声琅琅，仿佛与他们的心声交织成最美的乐章，每一声朗读都是对梦想的宣誓，每一个字句都承载着青春的热血与激情。

阳光在课桌上投下斑驳的光影，那光影仿佛记录着他们奋斗的足迹，每一道光芒都在诉说着坚持的力量。权三金和类轩同学的心中，梦想的种子在悄然生根发芽，他们深知，只要心怀信念，终有一天，梦想之花会在他们手中绽放。

上课铃声响起，权三金从课桌的抽屉里拿出数学课本，扬老师走进教室，放下手中的数学课本和数学教师教案，对着学生们说道：

“学生们，你们还记得上节课老师讲的‘角’的定义是什么吗？还记得的学生举手回答一下这个问题！”

权三金毫不犹豫地举起手，眼中闪烁着自信的光芒：

“角是由一点引出的两条射线所组成的图形。”

权三金的声音坚定而清晰，教室里顿时响起一片赞同的掌声；扬老师微笑点头，目光中满是赞许，仿佛在说：

“继续努力，你们一定能行！”

掌声如潮水般退去，教室里再次归于宁静；扬老师转身在黑板上画出一个标准的角，边讲解边引导学生们思考。权三金和类轩专注地注视着，心中那团火焰愈发炽烈，仿佛在知识的海洋中找到了新的航标。

“那‘角’的组成是什么样的，哪位学生自告奋勇的上来在黑板上画一下？”

类轩毫不犹豫地走上讲台，拿起粉笔，熟练地画出一个角的图形，标注出顶点和两条射线，讲解道：

“角的组成包括一个顶点和两条射线。”

他的动作流畅，讲解清晰，赢得了同学们的阵阵掌声。扬老师满意地点头，鼓励道：

“很好，类轩同学讲解得很到位！”

教室里洋溢着学习的热情，权三金和类轩对视一笑，心中更加坚定：只要不断努力，梦想的彼岸终将触手可及。扬老师继续深入讲解，权三金和类轩认真记录，每一个知识点都如甘露般滋养着他们的心田。

“那有没有学生回答一下旋转‘角’两边的角度？你发现了什么？”权三金立刻站起身，他自信地回答：“旋转角的两边角度是相等的。”他解释说：“因为角的旋转不

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