题发现的早没有酿成大祸,补偿到位不算大事。”
两村表面还热热闹闹的,该演戏还是演戏,内里已经开调查,都是一个村的人,有什么事情基本是隐瞒不住,还好时间短,没有伤害人命,有两个伤残的人,按这一带的规矩处置,伤人要养人一辈子。
总算把这事处理好,图书室用一个祠堂边多出来的房子成立,林泽阶捐出抄的书和大部分的文章,陈老夫子捐出他和他儿子抄的书本和文章,两人承包大部分,村里有能力都来捐献。
就算有扛些破桌子,破椅不嫌弃,由一个识字族老来管。
陈老夫子非要林泽阶写对联和劝学诗,林泽阶推辞着:“夫子还是你一写吧!”
“怎么别那里又是诗,又是词,自己村就不行?”陈老夫子心情不太好,轻轻的训斥着:“别把好诗都给别人,自己村得多留墨宝。”
林泽阶苦笑着:“学生怕才疏学浅,惹人笑话。”
“你背下的文章不知有多少,熟多隋诗三百首,不会写也会吟,别客气,案首都没有水平,谁有水平,写吧!”陈老夫子命令着。
两人是除林泽阶父母外,师徒加上亲如爷孙的关系,林泽阶不敢拒绝,结合村里发生的事,门联上联写:发上等愿,结中等缘,享下等福。下联写:择高处立,寻平处往,向宽处行。
陈老夫子看后大喜过望,“这联好,说清做人方法,立志,随缘,平平淡淡生活有真趣,做人要看得远,平易近人,待人以宽,村里的每个人都给我写一万遍,变成我们村每个子弟的座右铭。你那书中自有黄金屋的诗也写上吧!”
林泽阶为了陈老夫子高兴,在读书室四面墙上写四首诗来劝学。
《劝学一》:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男人儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
《劝学二》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《劝学三》:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。田间若有名利路,牧童何须苦读书。
又写首《惜时》:花开花落终有时,少年易老学难成,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
陈老夫子看着这学诗很高兴:“以后族中子弟背熟这些,形成束缚就不会放肆 。”
林泽阶应和夫子:“这些诗出自我们村,以后外人和我们村庄的人拉家长话,无形中会约束住族人,您就放下心来,
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