第31章 倒背如流

开始学。

不过这问题林泽阶偏偏好奇问过陈老夫子，于是他笑着回答：“天地玄黄出自易经天地玄黄，宇宙出自淮南子，上下四方称宇，古往今天来称宙，洪荒出自太玄经，称洪荒之世。”

“咦！”吴提学怀疑道，“这些书你都看过？不可能不可能，你从哪里了解的？”

“爷爷，我有夫子师长，他给我讲过我刚刚好记住。”林泽阶回答天衣无缝。

“这位娃娃的师长在吗，请出例。”吴提学饶有兴趣的开口，这个问题很多举人都不知道，这位老师不简单。

陈老夫子越众而出，双手拱礼，“大宗师，学生在此向大宗师问好。”

“咦！你是秀才？”吴学提看一下陈夫子穿着，“老友也在秀山学堂任教，为何你秀才不是塾长？”

陈老夫子回答：“回大宗师，学生不在秀山学堂任教，而在陈家湾开私塾教童子。”

“为何不来秀山学堂教，边教学边为乡试努力吗？”

陈老夫子苦笑着解释：“回大宗师，学生多年不曾参与乡试了，从小家中出变故为村中族亲养大，几次不第花费太大不敢再考，从陈家湾到秀山学堂有6里路，不忍族中子弟两地来回奔波，就开家私塾。”

吴提学叹一口气，黯然道：“科考确实花费巨大，至使很多有才之士不得不停下脚步，老友私塾中还有多少像这孩子一样的好苗子吗？”

陈老夫子再次苦笑，“老夫从教以来，第一次遇到这么聪明的孩子，在这孩子的带动下，整个村子学习气氛浓厚，很多家庭开始自己识字。”

吴提学不禁疑惑，很多家庭开始识字不可能吧？

于是带着疑惑开口：“老友读书买笔墨纸砚可是不支出，一般家庭都花费不起，怎么很多家庭开始识字？”

这下陈老夫子眉开眼笑，“这孩子在我这学会字后回去教家人，倒让学生少收很多的学费，他发明叫黑板的东西使教学容易很多。”

吴提学是主管一省教育，有更好教学方法那可是巨大政绩，顿时来了兴趣，“老夫走过很多地方都没听过黑板，到底是什么样的？”

他看到林泽阶双脚轻微在轮流的交替着站，这才醒悟孩子可能站腿酸了。

马上不等陈老夫子回答直接说下去，“这样吧！你陪在老夫身边，我去你们陈家湾看看。”

向林泽阶招手：“孩子你过来老夫抱抱你。”

抱起林泽阶后又问道：“孩子你叫什么名字告诉吴爷爷

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