第193章 育儿感悟,成长陪伴

么这么问？”

孩子低着头踢着路上的小石子：“有一次你听我说话的时候，好像在想别的事。我就觉得……你不那么在意我说的话。”

罗铮心头一震，意识到那天孩子说学校趣事时，自己确实在想着项目进度。他停下脚步，蹲下来平视孩子的眼睛。

“对不起。”他说得很认真，“有时候我会走神，但不是因为我不在乎你说什么，而是爸爸也有自己的事情要处理。以后我会注意，不再让你有这样的感觉。”

孩子点点头，伸手抱住他的脖子：“我知道你忙，但我还是希望你能多陪我。”

罗铮轻轻拍了拍他的背，心里涌起一阵柔软。

晚饭过后，孩子洗完澡就跑去写作业了。罗铮坐在书房里，打开笔记本，准备整理一下会议记录和下一步计划。

但手指刚触到键盘，他又停了下来。今天的场景一幕幕浮现脑海：孩子在公园里的笑脸、他提问时的眼神、还有那一句“你觉得陪我玩重要吗”。

他关掉电脑，拿出一个旧笔记本，翻到空白页，开始写下：

成长陪伴的关键词：时间、专注、倾听、理解、反思。

他一笔一画地写着，回忆起过去几个月来每一次陪伴中的细节。有成功的时刻，也有疏忽的地方。他忽然意识到，陪伴并不是简单地出现在孩子身边，而是真正地投入其中，用心去感受、去回应。

夜深人静，孩子已经睡着了。罗铮坐在书房里，继续翻看之前的记录，试图从中找出规律性的思考。

他想起小时候父亲也常出差，那时的自己总是盼着他回来，但每次回来，父亲也只是匆匆吃顿饭，就又回到工作状态。现在轮到他自己，才发现那种“人在心不在”的陪伴，其实是最让人失落的。

他合上笔记本，目光落在桌角的一张画纸上。那是孩子前几天画的，画上是两个大人牵着一个小孩的手，背景是蓝天白云。

他轻轻拿起那张画，放在手边。

第二天早晨，孩子起床后发现书桌上放着一张纸条：“今天爸爸陪你一起做手工，咱们做个火箭模型怎么样？”

他开心地跳起来，冲进厨房：“爸爸，我们什么时候开始？”

罗铮笑着回道：“等你吃完早饭。”

孩子狼吞虎咽地吃完早餐，拉着罗铮就开始找材料。他们用了整整一个上午，终于做出了一个简单的火箭模型。

“它飞得起来吗？”孩子问。

“不一定。

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