理问题的方法,他们也因此获得了极大的尊重。
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如,辛瑜和敞亮在乐国的时候会教皇子和公主们如何扦插梨树、李树、桃树、山楂树的枝条。辛瑜和敞亮教给他们斜切的方法。
辛瑜和敞亮继续往前走,又到了一个国家,名叫诉国,这个国家文明发展先进,科技方面已遥遥领先周围的邻国。
辛瑜和敞亮见诉国的人展现出虚心学习的态度,就将自己所知道的科技知识传授给他们。辛瑜和敞亮教给这个国家的国民植物组织培养的方法,教给他们许多先进仪器的使用方法,如高压灭菌锅、高效液相色谱仪、电泳仪的使用方法,还教给他们许多分子实验相关的技术,当时,诉国的科研水平已经到基因层面了,辛瑜和敞亮就教给诉国的人们质粒提取的技术方法、RNA提取的技术方法等。
特别是植物组织培养,有多种培养的方法,这涉及到培养基的种类、植物组织选取的部位。
从理论上来说,植物任何部位的组织在适宜的条件中都可以脱分化、再分化成完整植株,这是由于植物细胞的全能性。
而培养植物组织的培养基,也分为多种,有着多种多样的用途。培养植物组织的培养基成分有琼脂、蔗糖,琼脂有凝固作用,蔗糖可以为植物生长提供养分。
然后,辛瑜和敞亮教导人们:“要记得爱,要重视爱。”
辛瑜和敞亮教导人们:“因为爱,地面托举花朵,天空播洒阳光,因为爱,幸福才会现身。”
这样,诉国和平许多年。
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