到教室后,谢志斌一直在问崔琰和李桐的关系,你对她是不是有想法。
这话说的有点大声,前排有双一眼往后排扫了一眼;
那扫过来的目光正是林悦的。她心里莫名有些紧张和在意,竖起耳朵继续听着后排的动静。
崔琰被问得有些不耐烦,随口回了句:“能有什么想法,普通朋友罢了。”
谢志斌却不依不饶,调侃道:“别嘴硬啦,我都看出来你对她不一样。”
林悦听到这话,心里像被什么东西撞了一下,眼神不自觉黯淡了几分。就在这时,崔琰似乎察觉到了林悦的目光,转头看向了她。四目相对,林悦慌乱地低下了头,脸颊泛起红晕。
崔琰微微一愣,心里也涌起一种异样的感觉。谢志斌顺着崔琰的目光看去,坏笑着侧近说:“哟,看林悦这反应,难不成她也对你有意思?
崔琰被谢志斌这话弄得有些窘迫,急忙轻咳一声,瞪了他一眼,低声道:“别乱说。”就在这时,上课铃响了,老师走进了教室。谢志斌这才住了嘴,坐正了身子。
然而,课上谢志斌虽表面安静,却时不时用笔戳崔琰,还在纸条上写着“林悦肯定喜欢你”之类的话递过去。崔琰无奈又恼火,只能把纸条揉成一团塞进口袋。林悦上课也有些心不在焉,时不时就偷偷往后看一眼,每次和崔琰目光对上,又迅速躲开。
好不容易熬到下课,谢志斌又开始喋喋不休,崔琰忍无可忍,一把抓住他的衣领,压低声音说:“你再乱说,信不信我揍你。”谢志斌这才老实了些,嘟囔着:“行行行,我闭嘴。”
课后班主任留下大家说社团活动报名开始了,鼓励大家积极参与。同学们一下子热闹起来,纷纷讨论着要报哪个社团。谢志斌又凑到崔琰身边,小声说:“咱俩报一个社团,说不定能看到李桐呢。”崔琰没好气地白了他一眼。林悦站在不远处,听着周围同学的讨论,犹豫着要不要报名。她其实很想参加和崔琰可能会去的社团,可又怕被看出来自己的心思。
班主任继续跟大家分析加入社团的对自身发展的有利,鼓励意味十足:
1. 培养兴趣爱好,丰富校园生活。
2. 锻炼团队合作能力。
3. 提升组织策划能力。
4. 增强自信心。
5. 拓展人际交往。
6. 培养学生的责任感。
7. 提升综合素质。
8. 有助于职业规划。
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