严肃起来:"那天看你把伞给小川,我突然明白了一件事——你比我强多了。不是成绩,是这里。"他指了指心口。
原来,马得水的母亲早年间也是山村教师,后来因病去世。父亲忙于生意,只能用钱来弥补亲情缺失。
"我妈要是活着,肯定希望我成为你这样的人。"马得水轻声说。
福瑶不知该如何回应,只是默默递过去一张纸巾。马得水接过,却笑了:"哟,终于不讨厌我了?"
"谁说的?"福瑶板起脸,"你英语单词还没背完呢!"
7.
学期末,学校举办"手拉手"活动总结会。马得水主动请缨,和福瑶一起做了一个关于山村教育的演讲。
"...在距离县城不到一百公里的地方,还有许多孩子要走两小时山路才能到学校..."马得水的声音在礼堂回荡,"而林福瑶同学,不仅自己努力学习,还在村里办起了女子夜校..."
投影仪上播放着福瑶带回来的照片——青石坳小学斑驳的墙壁,夜校女人们专注的眼神,孩子们赤脚在泥地里奔跑的身影...
演讲结束时,全场响起经久不息的掌声。吴校长走上台,宣布了一个决定:县一中将与青石坳小学建立长期帮扶关系,定期捐赠图书和教学器材。
"这只是一个开始。"校长看着福瑶说,"教育的火种,需要更多人传递。"
活动结束后,马得水叫住福瑶:"暑假我想去青石坳看看,行吗?"
福瑶警惕地看着他:"你去干什么?"
"我爸公司有些闲置电脑..."马得水笑着说,"或许能捐给学校?当然,得有人教怎么用..."
福瑶的眼睛亮了起来。她仿佛看见王老师惊喜的表情,看见孩子们围着电脑好奇的样子,看见父亲欣慰的笑容...
"行。"她终于点头,"但山路很难走,你可别喊累。"
马得水立正敬礼:"遵命,林老师!"
夕阳西下,两个年轻人的影子在校园里拉得很长。一段始于误会的友谊,正在悄然生根发芽。而对于福瑶来说,一个新的可能性正在眼前展开——或许,改变山村教育的道路,并不像她想象的那么孤独。
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