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没有人会救我。
他总是这么想,也认为这是共识,所以这时候不会责怪任何人。
不过要说死的时候怨恨他人,哪有这种时间,恐惧占了大部分,剩下的脑筋不还是在如何逃离如何生存这个问题上疯狂打转。
比起一言不发什么都没有做的旁观者,果然还是更应该去憎恶加害者吧。
因为人少,真一的一些课和二年级的伊地知合并一起上,主要是古文学一类不管是窗还是咒术师都要了解到的可能会诞生咒灵的知识——真一确定了自己这一块是会的,甚至赏析都写过不少,瞄了一眼旁边的伊地知还在老老实实地做笔记,暂时歇了提出来让夜蛾换课的心思。
拿出了自己之前的学习笔记化学,还时不时抬头装作他有在认真上课的样子应该说他技艺高超还是该说夜蛾因为他老老实实的动作对他没有戒心呢?总之谁都没有发现真一做着和课堂完全无关的学习。
下课以后还是直接a到了校长面前,诚恳的提出“希望能够和您学习制作咒骸”的意愿,比之入学时仓促而简短的解释,这一次要详细得多也诚恳得多。
姑且算是被打动了吧,夜蛾给真一布置的第一个作业就是,扎毛毡,还被特地嘱咐了要做可爱的。
真一,梦想和理想是高■的少年人,头顶上冒出了一个问号:可爱?夜蛾你玩我呢?
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