第5章

上二级术师的强度……也就是说三年级的前辈我都有一战之力，二年级地伊地知是窗的预备役，唔，基本上可以无视。

咒骸师既然又是校长又是老师，就有传道授业解惑的职责，到时候先直接a上去，如果产生了冲突，就一边战斗时拆解咒骸一边分析架构偷师。

反转术式是学姐，找准机会问，虽然最适合我的方式大概是挨打体验——反转术式怎么揍人，这不就得自己受伤了才有机会体验的吗？怎么说是学弟的话应该、大概、或许也能混个同窗席吧。

所以说，距离是很重要的，只要在一个圈子里，甚至被纳入了小圈子里，无论如何交集都会变得多起来，而我达成目标的可能性就会变大。

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如果我真的想学会，那么去东京咒高绝对是一条近路。

哪怕对面是五条悟，我也……

……靠，要是在学会之前就被搞死了，那是出师未捷身先死啊！

但还是想学会。

所以这条可能上我躺平。

第6章真一君进化中一

“你就是今

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