p> 搬了三四趟,估摸着黏土差不多够用了,叶澜停了手,开始在河边砌土窑。
她找了一个小土坡,用石器将土坡一面垂直铲平,然后在坡上挖出一个深坑,又在铲平的这一面掏了个洞口。
紧接着,她用黏土制作了一块通风板,横放在土坡洞口的上方,再往上砌一圈石头,用黏土糊一遍,抹平。
等土窑自然风干的时候,叶澜把剩下的黏土拿到河边淘洗了几遍,去除杂质,在阔叶上沉淀出细腻的黏土后,放在大石板上反复揉搓。
经过这样一道道工序,原本小山高的黏土在手里只剩下面团大小,叶澜只好再跑几趟下游,重复以上工序后,得到了四五坨面团。
等到黏土面团揉搓得差不多了,叶澜将其手搓成两只深约三十厘米的大陶罐,剩下的搓出十几只大碗。
新搓出来的陶坯要等水分干燥才能烧制,否则容易开裂。
叶澜一趟一趟地将这些大家伙小家伙搬回木屋,小心翼翼地堆放在屋后,用木头围起来。
等族人们回来后,又再三提醒他们千万别破坏了门口的土窑和屋后的陶坯,不可谓不费心。
族人虽然不明白她要做什么,但好奇完也就不再关心。
前几天剥下来的几张兽皮,都被叶澜用各种方式鞣制了几遍,放在阴凉地方阴干后,柔软度也勉强合格,便拿去给几个小一点的孩子缝了新的兽皮衣,换下来的旧兽皮缝在一起,做成地毯。
衣食无忧的这些日子,族人们的生活忽然有些闲下来,每天多了躺在草地上晒太阳捉虱子的活动。
叶澜在等陶坯干燥、藤条干燥的两天时间里,看着他们无忧无虑地玩着,觉得有些看不下去,便拍着手“咴咴”吼着将人召集起来。
今天天气不错,叶澜带着十一个族人来到河边,让他们坐成两排,宣布要教他们说话写字。
至于刚开始系统地学说话要学些什么……
叶澜思考了一会儿,拿起一块尖锐的石头,在沙地上刻写起来:“一。”
“二。”
“三。”
……
两天之后,放在屋后阴干的陶坯已经没有了水分,叶澜带着族人将这些罐子碗抱回土窑边,整整齐齐地摆进窑肚里。
下边的火生起来,烧了许久,等窑肚里温度升高以后,叶澜拿泥土把口子糊上,整个土窑便只留下两个通风口,带动空气流通,使得窑内温度尽可能稳定在一个很高的状态上。
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