第1章

处置

实验二小不光是北城学生最难进的学校之一，也是老师最难进的学校，没有之一了，不仅福利待遇好教师学历要求也极高，别看是在小学任教，这里随便拿出一个就没有一个不是985211的。

还有要求又丰富的教学经验，比如任教过哪些名校，带出过哪些成绩优异的学生，有什么国家级优秀职称等等，北城教育界流传着这么一句：金饭碗银饭碗不如二小的铁饭碗，金满箱银满箱赶不上附中的学位香。

“找家长可以，要找大家都找，老师都不问问我为什么打人么？老师连个形式都不走，让人看了还以为老师想要包庇惹事方呢！”南归是真的被老师的操作惊呆了，梗着脑袋嘀咕着。

六班班主任听了顾南归这话，火冒三丈的同时又略有些心虚，但是为了吓住南归，死板着脸：“这是跟老师说话该有的态度么！”

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“我只知道不仅做学生的要知道尊师重道，做老师的更要立身立德谨言慎行给学生做以表率……”南归一板一眼像个老学究一样，梗着脖子愤愤不平的反驳。

说着说着她又反应过来自己被老师带跑偏了，说回正题“如果以老师断案的依据是谁先动手谁为这事负责，那么也是宋雨萱先动的手，而且她的另一个帮手也是先动的手薅我头发，两个班级的人都看到我和班长是过去拉架的，如果不信，为了公平起见老师随便去挑几个人问问。”

“她先动的手，你就能跟着她互殴了

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