色的旧式办公桌,桌上堆满了教案、红蓝墨水瓶、沾满粉笔灰的黑板擦。空气中弥漫着淡淡的粉笔灰味、旧纸张味和一丝若有若无的烟味。
此刻,办公室里坐了十来位老师,有的在埋头备课,有的在批改作业,有的三三两两低声交谈,为新学期第一天做着准备。
气氛不算热烈,但透着一种开学特有的忙碌感。
朱永福领着徐蒙走进办公室,拍了拍手,吸引了所有人的注意:“各位老师,大家静一静,耽误大家几分钟,给大家介绍一位新同事!”
所有目光瞬间聚焦到徐蒙身上。有好奇,有审视,有探究,也有几分对新面孔的例行公事般的打量。徐蒙神色坦然,面带微笑,迎接着这些目光。
朱永福清了清嗓子,声音洪亮地介绍道:“这位是徐蒙,徐老师!从红星小学调过来的,以后就加入我们高一年级组了!徐老师是北师大毕业的高材生!”
朱永福特意强调了“北师大”,引来几声低低的惊叹和羡慕的目光。
在这个年代,北师大毕业,本身就是金字招牌。
朱永福话锋一转,带着点神秘和强调的语气,声音又提高了几分:“而且啊,徐老师可不仅仅是学问好!他还是我们区的模范人物!协助公安部门,破获过多起重要案件!什么聚众赌博啊,打击小偷小摸(三只手)啊,甚至…”
朱永福刻意停顿了一下,环视众人,加重了语气。
“还协助破获过敌特分子(间谍)的案子!是真正智勇双全、立场坚定的好同志!得过街道和公安分局的表彰锦旗!”
此言一出,办公室里的气氛瞬间变得有些微妙!
“协助公安?”
“抓赌?抓小偷?”、
“还…抓间谍?!”
“我的天…”
低低的议论声如同水波般迅速扩散开来。
老师们看向徐蒙的眼神瞬间变得复杂起来。惊讶、难以置信、好奇、探究,甚至还有一丝不易察觉的…警惕和疏离。
毕竟,“抓间谍”这个词,在六十年代中期的语境下,分量太重了,带着一种神秘和危险的气息。
一个老师,怎么会跟这些事情扯上关系?还“多次协助”?这听起来太传奇了!太不“老师”了!
大部分老师脸上都浮现出礼貌但明显带着怀疑的笑容,纷纷点头致意:
“徐老师好!”
“欢迎徐老师!”
“北师大高材生,了
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