思念的边界线

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人没办法理解他们想像之外的事物。

这些年来，这个念头一再地敲击着我的脑袋。

大一下学期结束前的那个深夜，我打开试算表，把所有毕业需要的学分都列出来。然後我一个课程、一个课程，像填空一般，依照过往开课的时间，将它们填进接下来三年、总共六个学期的课表中。

我惊讶地发现，大学四年刚刚好可以塞进215个学分——不多不少，足够我准时毕业。

我就在兴奋与紧张交织的冲动之下，送出了双主修的申请表格。

「雨欣，你想要进步就要练习。每次都没有练习就来上课，不只占用别人上课的机会，也浪费我的时间。你要知道，我每次声乐课都是为了你们才特别来学校的。」

社团办公室里，声乐老师弹着钢琴上的音阶要我跟唱。她弹不到几轮音阶，便停下双手抱怨。不耐烦的语气让我心跳停了半拍。

声乐老师是合唱团的指挥。和我先前认知中的学生社团不一样，合唱团的指挥不是由团内的学长姐负责，而是额外聘请校外的音乐老师担任。

说是外聘，听学长姐说，她已经主导了我们合唱团活动超过十年。可以说，我们社团现在依循的惯例和T制是她一手建立起来的。

我

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