第八章 强化训练

基本的队列动作，什么立定，向左转，向右转，齐步走，跨立，稍息等！分步骤演练，注意的动作要领，这些个侍卫还都是长衫，走起来一摆一摆的，还真是“风度翩翩”啊！

开来改革军服的事也要重视起来了，还有这个时代并不是缺乏军事教官的时代，这样的规模训练，光绪是不可能完成惊天逆转的，光绪让马武负责接着训练，并且做出要求，他会回来检查训练结果。

他带着得福到寿乐宫去见慈禧。

他知道北洋水师就在1888年很快就要成军了，现在也成立了自己的军事学院，并且战舰舰长及高级军官几乎全为福州船政学堂毕业，并多曾到英国海军学院留学实习。中层军官内多有原留美幼童，被召回国后到福建水师学堂学习海军后服役。

舰队内一直亦有外国人担任军官作技术专家及指导，现在的北洋水师总教习就是个叫琅威理的美国人，他现在是副将衔，在当时的中国这是相当高的了，很是受到清廷的重视，甲午海战后他回到美国，此后他再也没有回来过，黯然神伤的过完了下半辈子！

还有邓世昌这个人，他是中军中副将，致远号的管带，广东东莞怀德乡人，今年大约9岁左右，后来在甲午海战中战死，甲午海战使得，中国大清海军军中精锐消耗殆尽，几乎是元气尽失，这也是北洋水师这个名字都不能保留下来的一个相当重要的原因。

光绪要建立一所现代化的军事院校，成立一个有规模的，有势力的教育机构，现在看来在北洋水师资源优势上改造是最好的选择，并且体现帝国队现代军事的重视，光绪决定自己亲自出任学校的校长！

到了乐寿宫后，光绪就开始了游过程，慈禧知道现代化军事的重要性，可是对于光绪要建立海军大学这事不是不同意，是她听不懂，也不太明白他的意思，还有这个平时老实巴交的“儿子”越来越有破皮无赖的感觉了！

跪在他的裙边，扯着衣角，略带哭腔的叫着：“皇爸爸,就答应儿臣吧！儿臣一定要当校长，一定要当海军大学的校长”

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