p> 就在这时,只有一个人从人群中迈步向前。
「我们A班,将以眼前这群成员组成一个小组。目前小组成员为14人,还差一人即可凑足。现在开始募集愿意加入的人选。」
葛城代表A班稳坐中央,向我们做出提议。
「葛城,这就是A班的方针吗?」
「没错。」
「那能说说理由吗?」
「正如你所见。这次的考试极其复杂,我们想尽可能由同班组成,以求稳妥。」
这是非常符合他风格的“稳定派”想法,也是面对这类考试时的一种合理解答。
由同班成员组成小组,协调会更顺畅,面对突发状况也更能迅速应对。
「喂喂喂,别擅自决定啊!你们A班也太耍赖了吧?」
须藤对葛城的提议提出抗议,但葛城丝毫不为所动,淡然回应。
「未必是耍赖。我方提议下,小组只会由两个班级的学生组成,这意味着若我们拿到第一名,积分分配也不会被稀释得太厉害。所以,这并不是一个单对我方有利的贪婪提案。」
「说得也对……但也希望你明白,有人可能无法完全接受。」
「嗯,那我补充一句。加入我们小组的人,我们保证不让其承担任何责任。当然,前提是不能明显拖后腿。」
「嗯……听起来还不错嘛。」
也就是说,可以将成绩不佳的学生安置在安全区域内。
「神崎,你怎么看?」
「利弊都有……但问题是龙园班。」
看来神崎最在意的还是龙园的动向。
「咕咕,被这么警戒也是够可以的了。」
「那是当然的。考虑到你至今为止的行为,不警戒才不正常。」
「你听到了吧,天成?你是怎么看的?」
龙园依旧散发着那种像蛇一样缠人的气息,甚至比以前更锋利了。
有趣。
「我有个提案,四个班基本按照葛城的提议分组,但我们、神崎他们、龙园以及剩下的A班成员组一个小组。」
拖下去不是办法。
「等等,天成,要不这样吧,让C班和B班组成小组,把A班剩下的人丢给龙园吧?」
「啊,不过那样的话就无法争取到积分了。」
「把龙园拉进来,你可知道那意味着什么?」
「那就由我来收拾这个问题儿童。」
「
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共6页