‘小变化’,变成一个大大的信号!就像把悄悄话变成大喇叭喊出来!”
陈默看得入了迷,自己动手摇发电机,看指针跳舞,感受那“小黑疙瘩”的放大魔力。当张振华把光敏电阻对着窗户,随着外面云彩飘过遮挡阳光,电流表指针也跟着微微起伏时,陈默脑子里那个“蚊子飞过遮挡光线”的构想,瞬间变得无比清晰可行!
“张老师!我明白了!用这个‘大喇叭’(指放大的信号),就能让蜂鸣器‘喊’出来!”陈默兴奋地指着带来的那个旧闹钟蜂鸣器。
“对!很聪明!”张振华赞许地点头,“不过,要让光点‘看’得准,还得给它安个‘瞄准镜’。” 他拿起那个小小的凸透镜,“你看,这样…” 他用手电筒光透过凸透镜,在墙上聚出一个小而亮的光点。“把‘光眼睛’(光敏电阻)放在这个亮点后面,只让它‘看’这一小片亮的地方。有东西飞过挡住光,它就特别容易发现!”
陈默恍然大悟!他之前怎么就没想到用放大镜聚光!他恨不得立刻动手试试。
这节特殊的“自习课”过得飞快。临走时,张振华把那个装着光敏电阻、凸透镜、蜂鸣器、导线和两个“小黑疙瘩”的小布包,轻轻塞到陈默手里,声音温和却带着不容拒绝的力量:“这些旧的零件,活动室也用不上,你拿回去琢磨琢磨。记住,安全第一!别碰强电(指220V市电)!有什么想法,下次活动带来,咱们一起研究。学习要抓紧,但科学探索的脑子,也不能停。”
陈默抱着那个沉甸甸(在他心里)的小布包,像抱着全世界最珍贵的宝藏。他用力点头,眼睛亮晶晶的:“谢谢张老师!我一定…一定好好学习!也做好这个盒子!”
他几乎是飘着回教室的。刚坐下,下课铃就响了。同学们涌出教室,陈默迫不及待地打开布包,想再看一眼那些神奇的零件。他拿出草稿本,想立刻画下刚才的电路连接。
“陈默!手里拿的什么?” 杨红梅冰冷的声音如同鬼魅般在身后响起。
陈默吓得一激灵,手里的布包和草稿本“啪嗒”掉在地上。几根导线、光敏电阻、还有那张画着“超级蚊子追踪器”和记录着刚才实验草图的纸,散落出来。
杨红梅弯腰,一把捡起那张草稿纸。上面除了鬼画符般的电路连线,还有陈默刚才激动之下写的几个大字:“光点瞄准!蚊子死定啦!气死杨老师!”
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“好啊!陈默!”杨红梅的脸瞬间气得铁青,
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