第4章 楼道（2）

法则。

小明平时都是一副比较小心谨慎的，甚至说是有些胆小的，比如说过红绿的时候，就算是一些比较偏移路段的红绿灯，在百分百知道是安全的情况下，他依旧不会选择去闯红灯。

他的目的不是为了维护交通规矩，而是怕死，或者说是他的行为判断方式有些特别，小明认为，闯红灯每次虽然说可以节省一两分钟的样子，但如果一旦发生了交通事故死去了，那就太亏的，这种赌注悬殊的零和博弈他不会去做。

但同时，他的狠劲也是十足，有一次庄小明在学校玩耍时，不小心摔了一跤，小腿被一道锈蚀的铁皮割伤了估摸有半个手掌长，一两厘米深的伤口，当他回到宿舍之后发现了伤口外表已经闭合了。

担心破伤风的小明，硬生生拿着酒精消毒后的水果刀划开了伤口，用自带的棉签捅到伤口中，把里面的一些铁屑划了出来，不放心的他，把这个挖的动作持续了五分钟。

硬生生的把伤口扩大了不少，再反复多次确认伤口没东西后还往里面倒了一整瓶的双氧水，流了一地冒着泡的血沫，差点把同寝室的同学吓死，急忙的找老师把他带去了医院。

当时带他去医院的是小明的初二的班主任，是一个女老师，那场面把她也吓的不轻，就问小明为什么这么大胆，小明当时回答“我怕死啊，不是说铁锈割伤会破伤风吗？”

女老师听到小明的说法顿时就有些哭笑不得，便苦笑的摸了摸小明的头，教导她下次受伤就去找老师，老师会带他去医院的，别自己胡来。

事实上，小明的操作除了有些过于的粗暴和手法过于不专业以外，基本上是正确的，因为后来医生的操作也是这样。

医生再次打开了伤口清创，发现里面确实没问题，然后就进行了缝合包扎。

专业人士果然是不一样的，比小明自己弄还温柔多了，因为小明生怕自己搞不干净，都是咬牙忍着疼，拿棉签在伤口里用力来回来回的扒拉的。

陪同的女老师都不忍看着血腥的一幕，疼惜的用手盖着小明的眼睛，她自己也把头看向一旁。

而小明当时却通过老师那被吓的冰凉的手指缝中继续看医生的操作，因为他想学习医生的操作，那下次就能自己来了，能省下一笔医药费......

而现在，小明看着眼前那团污渍和自己的手，他想起这团污渍刚刚接触自己时，明明是从更有机会拿住自己背上的书包的，但它没有选择吸住自己的书包，而是吸住自己接触了墙面的右手。

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