第12章 学长的建议

阅读！

他按照学长学姐的建议，给自己设定了几个目标企业，并开始研究它们的招聘要求、企业文化、项目类型等。他发现，这些企业对毕业生的要求不仅仅是专业成绩，还包括综合素质，如沟通能力、团队协作能力、学习能力、抗压能力等。这让他有些焦虑，因为他觉得自己在这些方面还有所欠缺。

时间一天天过去，距离校招开始还有一个月左右的时间，但林野却感到一种莫名的压力。他看到身边一些同学已经开始忙碌地准备简历、参加各种宣讲会，心里更加着急。他担心自己准备不足，错过机会；担心自己的学校背景不够硬，无法通过筛选；担心自己面试时表现不好，无法给面试官留下好印象。

这种焦虑感像潮水一样，时不时地涌上来，让他有些喘不过气。他开始失眠，晚上躺在床上，脑子里全是各种招聘信息、面试场景，以及自己可能遇到的困难和失败。他甚至开始怀疑自己，怀疑自己当初选择这个专业的决定是否正确，怀疑自己是否有能力在竞争激烈的社会中立足。

有一天晚上，他实在睡不着，索性爬起来，在房间里踱步。他走到书桌前，看到桌上放着实习时老张师傅送给他的那盒糕点，已经有些干硬了。他拿起一块，放在嘴里慢慢嚼着，味道并不好，但他却觉得心里稍微平静了一些。他想起了老张师傅朴实的话语，想起了工地上那些并肩作战的同事们，想起了自己亲手测量的那些建筑……那些真实的、充满汗水和汗水的经历，似乎比此刻的焦虑和迷茫更加让他感到踏实。

他深吸一口气，告诉自己：焦虑解决不了问题，只有行动才能带来改变。他需要冷静下来，制定一个详细的计划，一步一个脚印地去准备。

意识到焦虑并不能解决问题，林野强迫自己冷静下来，开始制定详细的准备计划。他决定，接下来的时间，要充分利用起来，全面提升自己的竞争力。

首先，是专业知识。他重新梳理了大学期间的所有课程，特别是与测量相关的核心课程，如《工程测量学》、《控制测量学》、《GPS原理与应用》、《工程制图》等。他不仅复习了课本上的理论知识，还找来了相关的规范、图集和案例，进行深入学习。他发现，实际工程中应用的知识，远比书本上复杂和细致。例如，在控制测量中，如何根据不同的工程精度要求选择合适的观测方法和仪器；在施工测量中，如何处理图纸与现场实际不符的情况；在变形监测中，如何分析数据，判断建筑物的安全状态……这些都需要丰富的实践经验和扎实的理论

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共11页