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"我和教练组沟通过了。"叶安诺翻开早已准备好的计划表,"未来两年重点备战奥运,利用封闭训练间隙学习基础课程。等比赛结束后,就进入全日制备考状态。"她指着课程目录里的《体育赛事危机管理》《国际体育仲裁案例分析》,"这些知识能直接应用在裁判工作中,比如处理比赛中的突发争议。"
夜深人静时,叶安诺站在阳台上望着北京的夜景。远处体育场的轮廓在夜色中若隐若现,她回想起在沙特赛场上那些紧张焦灼的时刻——如果当时能从赛事管理的角度优化裁判沟通机制,或许某些判罚争议就能迎刃而解。这个念头让她更加坚定,当即给北体大的导师发去邮件,咨询关于裁判心理学与赛事管理交叉研究的可行性。
清晨五点,北京西郊的国乒训练基地还笼罩在薄雾中,叶安诺的运动鞋已经踏碎了跑道上的露水。耳机里播放的不是激昂的音乐,而是北京体育大学《体育管理学》网课的录音,教授关于"赛事风险预判"的讲解与她逐渐加快的脚步声交织在一起。三公里晨跑结束时,她的运动手环显示心率145,而笔记本上已经密密麻麻记下了"裁判团队应急培训体系构建"的思维导图。
"今天重点练接发球变线。"徐辉教练将发球机调整到105km/h的速度,乒乓球如子弹般呼啸而出。叶安诺侧身拧拉,球拍与球碰撞的脆响在空旷的训练馆回荡。每完成一组训练,她都会立刻跑到场边,在平板上记录击球数据——角度偏差、发力时机、旋转强度,这些数据将与她正在学习的《运动生物力学》课程结合分析。
午休时间,其他队员都在宿舍休息,叶安诺却带着降噪耳机坐在食堂角落。面前摆着《国际体育赛事组织与运营》教材,她用荧光笔标注出"裁判团队分工协作"章节的重点内容,旁边的笔记本上还贴着从沙特比赛带回来的裁判工作流程图。偶尔有小队员路过,总会看到她一边吃沙拉,一边对着手机视频里的北体大学姐请教"赛事危机处理模拟案例"。
下午的对抗训练堪称魔鬼强度。王曼昱的反手暴冲、孙颖莎的正手变线,每一球都带着实战的压迫感。叶安诺在激烈的攻防中突然喊停:"等等!这个球的判罚逻辑可以优化!"她捡起球,向教练和队友们解释:"如果引入体育管理学中的'风险前置评估',在发球环节就设置更明确的监控标准......"徐辉若有所思地点头,将这个建议记进训练日志。
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深夜十点,训练馆的灯光陆续
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