第235章

或者几类课程， 如果学生兴趣广泛，完全可以拿十门学科的课程填满自己的课表， 不过大部分精力有限的学生都是默认选报两到三门学科的课程。

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第二学年结束之后， 学院开始要求三年级的学生必须选择一门学科深入进修， 并从该学科中申请一名导师进行指导， 因为导师人数有限，一名导师同一时间往往需要指导多名学生。导师和学生双向选择成功之后，接下来的一年时间里， 学生可以参与到导师研究的各种学术项目中， 而导师则负责对学生进修过程中遭遇的各种问题进行答疑解惑。

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来到第四学年， 所有四年级生就只剩下了最后的目标——达到中位法师水平， 并争取通过一年一度的试炼典仪，顺利地从真理学院毕业，而与真理学院毗邻的试炼之森就是学院最重要的考核场地之一。这一整个学年中，学生都可以自行计划要做些什么，他们既可以留在学院继续跟着导师钻研魔法，增加头脑中的知识储备，也可以选择离开学院外出历练，从实战中得到进一步的突破。不论如何，只要在试炼典仪的钟声响起的那一刻，他们成功通过了毕业考核，就算是顺利地完成了真理学院四年的学业，从此以后便算是能够独当一面的真正意义上的法师了。

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而魔植科准备开办的预修课程，面向的自然也主要是二年级和三年级的学生。

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安澜同意预修课的建议之后，在西瑟斯和伊莎贝拉的协力宣传下，学生们很快就得知了魔植科即将召开预修课程，任何一年级以上的学生都能够报名参与体验的消息。

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本次的预修课与其说是课程，不如说更像是科普知识的讲座活动，因为总共也才三节课。而安澜他们之所以这么安排，是因为新学期已经过了大半，他们知道所有学生都已经排好了课表，也做好了课余时间的规划，很难再挤出时间来完完整整地上完半学期全新的课程，但是新鲜感的作用下抽出空上个两三次还是没有问题的。\n

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