第103章 同学正少年

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“行，能坐下就行。”眉山三人倒也不挑。

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下舍的学舍是中间四张床，然后床头朝北与墙之间的空隙就是放书案的地方，书案是顶着墙的，而这个高度如果是需要面向它学习或者书写，基本上都是要跪坐的。

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但谈话的话就可以直接用脊背靠着书案坐了，反正现在夏天天热，书案下面也垫竹席了，并非是直接坐在地砖上。

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而卢广宇主动挪了个地方，坐到了自己床头的书案前，如此一来便是四人坐在床边，四人靠坐在书案后。

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之所以要这么多人挤在一间学舍里，是因为住校生除了第一天来报到可以用“搬行李”的借口出去一趟外，进了州学正式上学就不可以随意离开了。

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如果确实需要出去得跟负责本舍的助教去讲，拿到同意外出的条子才能离开州学。

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是的，大宋的州学里是有“助教”这个职位的“助教”作为学官名最早可追溯至西晋咸宁二年的国子学，而在大宋州学助教为散官，属于“散官十等之第十等”，是最不入流的官员，平时不承担教学职责，只是在州学里负责各种杂务的管理。

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而获得州学助教这个职位的方法，要么是捐纳，要么是恩荫。

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换句话说，这个职位是给科举这条路走不通又有钱有背景的人准备的。

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而这种人获得州学助教的职位以后，对州学生通常是不太友善的，所以平时要是没事，也没有哪个州学生愿意去找助教批条子。

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“陆兄。”

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苏辙开口道：“你这篇《六国论》，我有些疑惑想问你。”

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“不错，我们其实也有好多想法！”

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这时候几个舍友

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