伐,犹如一只优雅的蝴蝶,缓缓来到一个孩童面前。
老师轻轻蹲下身,恰似一朵绽放的花朵般温柔地询问道:“咦?你的脸怎么受伤了?”
孩童一脸纯真,脆生生地回答道:“被猫抓伤的!”
“哦?被猫抓伤?到底是怎么回事呢?”幼儿园老师像一位充满好奇的侦探,继续追问着。
“在家里和猫猫玩,它突然扑到我脸上,然后就把我的脸抓伤了。”孩童依旧一脸纯真,仿佛他讲述的是一个真实发生的故事。
幼儿园老师又像一位穿梭在花丛间的精灵,来到另一位孩童面前,同样轻柔地蹲下来,问道:“你的脸蛋又是怎么回事呢?”
那孩童摸着头发,一脸懵圈得像一只迷路的小羔羊,回答道:“在家里跌倒弄伤的。”
“哦!呵呵!”幼儿园老师轻轻摸了一下孩童的脑袋,接着蹲着来到就近的一位孩童面前,指着贴上创可贴的手问道:“你的手是怎样弄伤的?”
“被刀子划伤的!”孩童表现出一脸痛苦的样子,说着说着,眼眶里的泪水就像即将决堤的小河水,一副想哭的样子。
“好啦好啦!不哭不哭!”幼儿园老师像一位温暖的天使,轻轻抱着孩童安慰道。
随后,幼儿园老师像一位勤劳的小蜜蜂,逐一询问那些被贴上创可贴的孩童,他们都能像小演说家一样,流畅地回答上来一个受伤的原因。
这个实验视频一经发布,就像一颗投入平静湖面的巨石,马上在网络的海洋里掀起了巨大的波澜,震惊了无数网友。
谁能想到,孩童身上那些天真无邪、童言无忌的标签竟然像脆弱的泡沫一样崩塌了,更让人难以置信的是,年龄这么小的孩子,编造故事时,说得像山间流淌的小溪一样自然顺畅。
要是不知道这是实验,还以为他们真的经历了那些惊险的受伤事件呢。
这时,梅纹划的手机铃声像一只欢快的小鸟叽叽喳喳地响起,他看了一眼,是认识的人,连忙接通。
原来是亲戚工作忙得像一个飞速旋转的陀螺,这两天请他帮忙在放学时段,接一下他们的孩子。
刚好那个时段梅纹划有空,于是爽快地答应了。
挂掉电话后,梅纹划像一只即将开启新旅程的小鸟,走出了家门,来到街上,等来了一辆公交,他想去别处玩玩。
上了公交车后,梅纹划如一只在茫茫大海中寻觅岛屿的孤舟,急切地扫视着车厢,希望能找到一处容身之地。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页