两下眼睛,虚弱地反驳:“还是有的……”
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“那你告诉我,我刚才在说什么?”白栎严肃,“然后回答一下我的问题。”
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慕容徵愣了会儿,“噗嗤”一声笑了。
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“怎么了?”白栎不解。
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“白老师上课的时候遇到不专心的学生,都是这么处理的吗?”他问。
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他说中了。
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白老师一贯好脾气,有时候遇上特别没分寸的学生,也会沉下脸来警告一翻。
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但通常,只要对方表现出一点认错的态度,他就会立刻软化,提醒一句“下次不可以了”,然后就此揭过。
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但若学生想装傻,他也不会被轻易糊弄。
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“你还没回答我的问题。”白栎说。
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“我当时也觉得你的一些话和举动很……很奇怪,”慕容徵抓了抓头发,“但我知道你绝对不是性格恶劣的人,应该只是太单纯了,不是故意的。”
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“我在这方面没有那么机灵,但也不至于那么离谱,”白栎说着,胸口变得闷闷的,“你要是早点提出来,也不至于要难受那么久。”
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“都是过去的事情了,”慕容徵依旧是心情很愉快的样子,“我现在觉得一切都很值得。”
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“……好吧。”白栎点了点头,长吁了一口气,继续吃起了汉堡。
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慕容徵最后的结论他是赞同的。大家都有做得不对的地方,就不纠结了吧。
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“你今天几点下课?”慕容徵问。
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“已经下课了,”白栎说,“我今
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