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罗木立马抬头,回答:“是他们班先动得手。”
胡老师面色稍缓,转头看向向晴。
向晴依旧从容不迫,抬起眼看着他:“我班的孩子我最清楚,绝不可能先挑事。所以你们是做了什么,逼得我们班的人先动手打人的?”
罗木躲躲闪闪地闭了嘴,没了刚才的底气十足。
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“向老师,不管怎样,先动手打人就是不对的。”胡老师说。
“当然,”向晴坦荡地说,“打人是不对的,所以我们班该道歉道歉,该写检讨就写检讨,决不推卸逃避。”
涂尘忠听了点点头:“这样才对,我们学校不能只看学生成绩,还要注重素质教育!”
“但是,”向晴直视胡老师,继续说,“我们还是要知道这件事情的前因后果,该是哪个同学犯得错,都要一一算清楚,不好包庇袒护。”
“向老师说得对,我也正是这个想法。”胡老师微微笑着说。
“那就说清楚,到底发生了什么?”涂尘忠端着水杯,盯着二十班的人看。
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