第3章

“阿纲也可以直接叫我水门。”

短短几句话，两人之间的距离就被拉近了。

波风水门也是今年入学的新生，他同泽田纲吉一样，身边都没有长辈的陪伴，两人之间这微妙的相似点让泽田纲吉对波风水门的好感极速上升。

“那个，你知道接下来要干什么吗？”泽田纲吉并没有太多与同龄人交谈的经验，年龄尚小的泽田纲吉之前大多时间都是跟母亲在一块的，以他在幼儿园的经历告诉他，要想跟一个人拉近关系，最好是要有共同的话题。所以泽田纲吉把自己惶恐的地方以一种较为平和的方式跟波风水门提了出来。

泽田纲吉跟波风水门都是新生，而且身边都没有长辈。虽然这么想会有点卑劣，但是在知道有一个人和他是一样的时候，泽田纲吉的内心不由自主的升起了一丝庆幸。

这是泽田纲吉第一次自己来学校，第一次自己面对入学这件事情。往常他只需要乖乖地待在母亲身边，然后跟着她去往自己的班级，等待老师的登场。可以说，泽田纲吉对于入学的流程一概不知。

“你没看吗？”波风水门挑着眉，有些讶异：“学校不是有派发一个宣传的小册子吗？”

忍者的孩子和平民的孩子之间的差距是巨大的，而为了减少这种差距，忍者学校会在入学的前一周把入学考试的题目隐晦的通过派发宣传册的方式提前透露给平民的孩子，好让平民的孩子能够提前进行针对性的训练，减少跟忍者的孩子之间巨大的能力差距。

当然，这种透露并不是直白的，而是通过修饰、只有仔细观察才能得出的情报。这同样也是对新生的观察力的一点小小的考察。

能够猜到蕴含在宣传册之中的情报的新生，即使在先天上比忍者的孩子落后很多，但是在天赋上却丝毫的不输，完全可以通过后天学校的训练来进行培养。

“那个…我

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