第5章 学院奠基,人才汇聚

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第一位进来的是一位年逾花甲的老者，他自称精通儒家经典，对《论语》《孟子》等有着独到的见解。刘禅与他深入探讨儒家思想，老者引经据典，侃侃而谈，其深厚的学识让刘禅颇为满意。

“老先生才学渊博，若能在学院教授儒家经典，定能培养出众多有学识的学子。不知老先生意下如何？”刘禅微笑着问道。

老者躬身行礼，说道：“能为陛下效力，为蜀汉培养人才，乃老夫之荣幸。”

随后，又有擅长诗词歌赋的文人、精通数学算法的学者、熟练掌握各种农具制作的工匠等前来应聘。刘禅根据他们的专长，为他们安排合适的教学岗位。

在众多应聘者中，有一位年轻的女子引起了刘禅的注意。她叫婉娘，擅长绘画，尤其精于绘制地图。刘禅看着她呈上的一幅幅精美的地图，心中大喜。

“婉娘姑娘，你绘制的地图精准且精美。学院正需要像你这样的人才，教授学子们地理测绘和地图绘制之术。不知你可愿意留下？”刘禅问道。

婉娘有些羞涩地说道：“陛下不嫌婉娘身为女子，学识浅薄，婉娘愿意为学院贡献一份力量。”

经过一番筛选，学院的师资队伍初步组建完成。而此时，学院的建筑工程也取得了重大进展。讲堂、图书馆、工坊等主体建筑已初具规模，工匠们正在进行内部装修和设施布置。

随着学院建设的推进，系统又发布了新的任务提示：【支线任务：解决学院建设过程中的突发难题，确保工程顺利进行。奖励：特殊建筑图纸一张。】

就在刘禅准备询问具体难题时，负责学院建设的官员急匆匆地赶来汇报：“陛下，大事不好！用于建造图书馆的大梁木材，在运输途中遭遇暴雨，部分木材受损，无法使用。若重新砍伐、运输，恐会耽误工期。”

刘禅眉头微皱，思考片刻后说道：“立刻派人去附近的山林寻找合适的替代木材。同时，召集工匠们商议，看能否对受损木材进行修复利用。”

官员领命而去。刘禅也亲自赶到学院施工现场，与工匠们一同商讨解决办法。

工匠们围坐在一起，看着受损的木材，纷纷摇头叹息。这时，一位年轻的工匠站了出来：“陛下，我有个想法。这些木材虽部分受损，但可将完好的部分切割下来，通过特殊的拼接工艺，重新组合成可用的大梁。只是这工艺较为复杂，需要花费些时间。”

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刘禅

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