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4. 第一章失控的记忆

S59教室模拟行为观察计画。

这项实验仅限於内部成员参与，对外宣称为「行为心理样本收集」，实则为观察儿童在无rEn指导下的模仿X与群T压力反应。研究物件为12名年龄介於7至10岁的儿童，皆为孤儿院或社福单位转介，身份保密，代号为S-1至S-12。

他曾担任实验资料录入与点名观察者每天记录孩子的进场、互动与表现，并将相关影像输入系统。

他清清楚楚记得：只有十二人。

他不记得有「第五十九个名字」。

顾怀生打开电脑，连上旧y碟，尝试存取封存资料。

密码过期，他花了十五分钟找回备份授权码。画面终於跳出一排旧档案名目：

?【S59-D1.4】至【S59-D30.4】

?【S名册.xlsx】

?【未分类素材】资料夹

他点开【未分类素材】。

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