话说完后地理老师还给了同学们一段思考的时间,让后才继续开口讲课“我给你们说的这些数据可以保证是可查资料中最真实的数据,你们私下原则上是禁止传播的,但口耳相传学院也管不着。但这些数据不光我的课,还有其他课程给你们讲的数据都是禁止发到传讯珠中星辰阁灵网,论坛一类的公开地方发布,更禁止以此公开牟利,若查实最低都是查一罚十,别的在地理课上我也不给你们多解释了。而且你们也不用这么悲观,大陆却是很多,但还是有极少数不适合人居住的大陆,而且我们圣金大陆能被五行宗选上成为附属大陆那证明大陆的在同级的大陆中也有特别之处,你们被其他大陆学生的整体水平多少回多一点点。”地理老师看场上气氛太悲观多少还是安慰了下大家,只是他安慰时语气没有变,所说的话也无法达到安慰人的效果,教室的氛围还是悲观。
“不管你们现在心情怎样,课都还是要上,都给我打起精神!你们这样其他大陆的竞争对手是最高兴的,他们又少了一批竞争对手。”地理老师安慰两句也没了耐心,直接劈头盖脸的教训起来,准备自顾自的上课。不过他这个态度反而让大部分学生打起了精神,从刚才那个悲观的心情中走了出来,但要认真听课还是很困难。
“接下来我们要讲的是我们学院的本宗,五行宗的地理……”前台的老师还在滔滔不绝的讲,但没人在听得进去。在坐的都是圣金大陆青年倍最顶尖的一批人,但正因为他们是这样一批人才反而更能想明白之前讲的数据意味着什么,意味着在大千界要脱颖而出比登天还难。
地理课上完,按照导航和课表的指示学生们各自到了自己的教室。
四节课连着上,中间每节课休息课休息十分钟。课表上星期一一共八节课,但两节课都会是相同的课程,所有老师讲到高兴处都不会管那下课的闹钟,不过迟到或早退的老师还是有的。
地理课后的三节课都在小教室里,人员都是随机分配的杨成有一次和火隐分到一起,其他时候都是没遇到熟人,且每次上课他周围都会空出一层隔离带。不过杨成没多管这些,他都把注意力放在了地理老师的那一串数据上,尽力了那一次仙人一击的道心磨炼后这点数据还吓不到他。
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这些数据只有一句话,但其中蕴含的信息量是很大的,想这么大的大陆会有多少人口,而在有是多大的市场,多少的势力,多少的市场,其中又会衍生出一个个的子问题,绝不是一时半会能想清楚的。
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