生不同,他想找的是既能g活又很听话的学生,那种家庭困难,天赋一般,因此将每一个机会都珍而重之地对待的小可怜。
而且还不能太蠢。
而对于南野秀人而言,他对于“不太蠢”的定义,就跟普通人眼中的“学霸”差不多……
林至然知道他挑人的标准,并不意外他到今天还没找到人,于是自顾自地换上了一整套无菌设备,进了培养室,观察起第一批培养的微生物。
为了掩人耳目,南野秀人拟给项目组的课题是研究NWS线辐S影响下微生物群落物种多样X的产生和维持机制,实际的实验设计却是朝着明确不同环境对她T内的微生物的影响去的,这便导致实验真正执行起来会经常出现说不清实验目的的C作,要是来的学生随口T0Ng了出去,重新实验还是小事,要是被盯上了,他们麻烦就大了。
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南野秀人处理完了学生发来的简历,用打印机打印了五份简历放在桌上,并敲玻璃示意林至然从培养室出来。
林至然走出培养室后,摘下一次X口罩扔进标着“实验室垃圾”的垃圾袋中,拿起简历迅速翻看了一下:“第三世界国家,普通家庭,GPA3.8以上,无犯罪记录……差不多,我也是会是这样的建议。”
“你最看好谁?”
“诺拉·贾拉里Nora
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