老师双手罩住了她的R

“那个人怎么样欺负你？”他再度开口说话，声音有几分沙哑。

徐宁欺负她的画面可不好描述。

要怎么说才好呢……

艾湘草满目踌躇，又听到王烁说：“如果说得不够仔细，老师也很难判断你是不是患了斯德哥尔摩综合征。你想他，可能有别的原因。”

别的原因？

还能有什么原因？

这一下子挑起艾湘草的好奇心，毕竟老师是专业的。

她除了倾听专业人士的意见，别无选择。

“他、他……让我坐到他身上。”

她尽可能描述的清新脱俗些，哪成想王烁不停地追问细节：“坐姿是怎么样的？”

回想起自己坐在徐宁身上，他双手各握住一团软N慢慢r0Un1E的画面，艾湘草脸sE立刻红了。

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