第3章 糊火柴盒

踏上了上学的路，而沈梦石的请假条则是由哥哥带给他的班主任。在孩子们离开后，妈妈并没有闲下来，而是着手准备她每天必不可少的工作——糊火柴盒。

妈妈收拾好碗筷后，就在炕上重新放上小方桌，准备好糊火柴盒的一应物品。她首先将三厘米宽、十五厘米长的纸条码成八摞，然后用刷子在这些纸条上均匀地刷上浆子。接着，她拿出一摞两厘米宽、十二厘米长的硬纸壳，这些纸壳上还明显带着折痕。她将这些硬纸壳分别印在八摞纸条上，稍等几秒钟后，拿起一个粘带纸壳的纸条，按照折痕将其围成一个长方形盒子，再将多余的纸边顺纸壳边缘与纸壳粘贴在一起，使其固定。最后，她取一张宽两厘米五毫米、长三厘米五毫米的小纸条，放在围成的长方形盒子内，作为盒底。这样一个小火柴盒的内部结构就完成了。

这样的火柴盒由于刚刷上浆子的原因，所以是湿的。为了使刚刚糊好的火柴盒能够快速干燥，妈妈在天气晴朗、阳光充足的夏季，通常选择在室外进行糊火柴盒的工作。进入秋季后，早晚气温明显下降，为了避免火柴盒受潮，妈妈便选择在屋内进行这一工作。除了糊火柴盒，还有一项重要的工作——将糊好的火柴盒与刷有磷的皮纸组合在一起，这个过程被称为插盒。沈梦石和哥哥平时的工作就是帮助妈妈进行插盒和包装。

这项看似简单却需要一定技巧的插盒工作，如果是由那些经验丰富且技艺娴熟的人来操作，那简直就是小菜一碟。他们完全可以做到一边轻松地与人闲聊逗趣，一边双手不停地忙碌着，甚至都无需时刻紧盯着火柴盒和外皮的摆放位置。因为经过长年累月的实践摸索，他们只需轻轻一伸手触摸，便能准确无误地感知到应该放置的正确位置。

如此高超的熟练度并非一朝一夕能够练就而成，而是靠着日积月累所沉淀下来的宝贵经验方才得以达成。它不仅仅显着提高了整个工作流程的效率，同时还为这份原本可能略显枯燥乏味的劳作增添了不少乐趣。于是乎，在这家火柴厂所属的宿舍区域内，每当家中的正式工人们纷纷前往工厂上班之后，那些暂时闲置在家、尚未拥有固定工作的年轻大姑娘以及已婚的小媳妇儿们便会自发地相互邀约，三三两两地聚拢到一块儿。她们或围坐在院子中的石桌旁，或随意倚靠在自家门口的墙边，手中不停地忙着糊制火柴盒，嘴里则一刻不停地唠着家常里短。

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在那个特定的时代背景之下，这样一幅温馨而又充满生活气息的画面，已然成为了

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