不动地盯着我们宿舍看。她当时吓坏了,不敢声张,第二天早上发现那个人又不见了。”洪飞听后,心中一惊,看来这陌生校服的事情已经对学生们造成了困扰,必须加快调查进度。
洪飞觉得这件事可能与学校的历史有关,也许能在学校图书馆的旧资料里找到线索。于是,他来到图书馆,向管理员说明来意后,一头扎进了存放旧资料的房间。
经过几个小时的翻阅,洪飞终于在一本布满灰尘的古籍中发现了一些端倪。古籍记载,几十年前,育华中学曾与一所名为“启明中学”的学校合并。启明中学有着自己独特的校服,正是深灰色搭配暗红色镶边,与洪飞看到的陌生校服款式一致。但启明中学在合并后不久,便发生了一系列离奇的死亡事件,随后便彻底消失,仿佛从未存在过一样。而那些死亡事件发生时,就有学生声称看到穿着启明中学校服的人在校园里游荡。
洪飞心中涌起一股寒意,难道那些反复出现的陌生校服与当年启明中学的离奇事件有关?他决定寻找当年参与合并的老教师,了解更多细节。
洪飞通过多方打听,找到了一位当年参与育华中学与启明中学合并事宜的老教师,王老师。王老师如今已经退休,但身体还算硬朗。洪飞登门拜访,向王老师讲述了陌生校服反复出现的事情。
王老师听后,脸色变得十分凝重,他缓缓说道:“当年的事情,其实一直是学校的一个禁忌。启明中学在合并前,进行了一些不为人知的邪术研究,想要通过某种仪式提升学生的成绩。但仪式失控了,导致很多师生死亡。后来学校虽然合并了,但据说那些因邪术而死的灵魂一直被困在这里,无法安息。也许,你看到的就是他们的残影。孩子,这件事很危险,你不要再追查下去了。”
洪飞心中一惊,但他并没有被王老师的警告吓退。他决定深入调查当年启明中学邪术研究的具体内容,也许能找到让这些灵魂安息的方法,彻底解决陌生校服的问题。
洪飞在王老师的帮助下,找到了一些当年启明中学残留的资料。经过仔细研究,他发现当年的邪术仪式是企图打开一个通往未知空间的通道,以获取神秘力量,但却引发了时空紊乱,导致众多师生被卷入其中,痛苦地徘徊在生与死之间。
洪飞深知,要让这些灵魂安息,必须重新进行一次正确的仪式,修复时空紊乱。在一位研究神秘学的专家的指导下,洪飞和几位勇敢的老师在一个月圆之夜,在学校的空旷操场上举行了一场庄重而危险的仪式。
仪式进行过
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页