学生在教室里离奇失踪,活不见人,死不见尸。从那以后,那间教室就偶尔传出奇怪的声音,可每次调查都一无所获。
洪飞心中一凛,难道昨晚课桌椅的摇晃和林晓的失踪有关?他继续查阅资料,发现林晓失踪前,曾和几个同学发生过激烈的争吵,似乎是因为一件重要的东西。但记录到此戛然而止,并没有说明争吵的具体原因和那件东西是什么。
洪飞决定从林晓当年的同学入手调查。经过一番周折,他找到了几位还住在本地的林晓的老同学。这些人如今都已步入中年,当洪飞提及林晓的名字时,他们的脸色都变得十分难看。
“林晓那事儿,这么多年了,我们一直都忘不了。”一位叫张峰的男士回忆道,“当年,我们为了一个传说中的宝贝争吵。据说,学校里藏着一件能实现愿望的宝物,林晓想独占,我们不同意,就吵了起来。没想到,第二天他就失踪了。”
洪飞心中一动,难道这个所谓的“宝物”就是解开谜团的关键?他询问张峰等人是否知道宝物的下落,可他们都表示这么多年过去,早已无从知晓。
洪飞并没有放弃,他回到学校,再次来到那间教室。他仔细地在教室里搜索,希望能找到一些与宝物或者林晓有关的线索。就在他准备离开时,他发现教室角落的墙壁上有一个隐蔽的暗格。
洪飞小心翼翼地打开暗格,里面放着一本破旧的日记和一个布满灰尘的小盒子。他颤抖着双手打开日记,发现日记正是林晓所写。日记中详细记录了他发现宝物的经过,原来,林晓在偶然间得知了学校宝物的传说,并通过一番探寻找到了宝物的藏匿之处。但当他准备取出宝物时,却发现宝物被一种神秘的力量封印着,无法带走。
林晓在日记里还写道,他感觉到有一双眼睛一直在暗中监视着他,每当他靠近宝物,周围就会出现奇怪的现象,仿佛在警告他不要轻举妄动。他试图和同学们商量一起解开宝物的封印,可同学们却只想独占宝物,于是便发生了争吵。
洪飞又打开那个小盒子,盒子里放着一把钥匙,钥匙上刻着奇怪的花纹,看起来年代久远。洪飞猜测,这把钥匙可能与宝物的封印有关。就在这时,教室里的课桌椅又开始剧烈摇晃起来,比昨晚更加猛烈。洪飞紧紧握住钥匙,他知道,自己离真相越来越近了,但危险也在步步逼近。
洪飞意识到,只有解开宝物的封印,才能平息这一切。他按照日记中的描述,来到了学校花园的一棵老树下。在树根处,有一块刻着同样花纹的石板。洪飞将钥匙
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