洪飞在光明中学担任语文老师,他一直以严谨认真的教学态度深受学生喜爱。这日清晨,阳光透过斑驳的树叶,洒在教室的窗台上。洪飞如往常一样提前来到教室,准备为即将开始的早自习做准备。
在整理讲桌时,他发现一本遗落的语文课本。洪飞随意翻开,想看看是哪位学生的。就在书页翻动间,一片黑褐色的物体从书中飘落,掉在讲台上。洪飞凑近一看,心脏猛地一缩——那竟是一片腐烂的指甲,散发着令人作呕的恶臭,指甲周围还附着一些暗绿色的黏液。
洪飞强忍着恶心,仔细观察这指甲。它呈现出一种不自然的弯曲,像是从活生生的人手上硬生生扯下来的。指甲的表面坑坑洼洼,仿佛被什么东西啃噬过。他不禁皱起眉头,心中涌起无数疑问:这指甲怎么会夹在课本书页间?是恶作剧,还是背后隐藏着更可怕的事情?
洪飞深知此事非同小可,他决定先找出课本的主人。他拿起课本,根据封面上的名字,找到了学生林宇。林宇是个性格内向的男孩,平时在班上总是沉默寡言。
课间休息时,洪飞把林宇叫到了办公室。林宇走进办公室,眼神闪躲,不敢直视洪飞的眼睛。洪飞拿出课本和那片腐烂的指甲,严肃地问:“林宇,这是在你的课本里发现的,你知道是怎么回事吗?”
林宇看到指甲的瞬间,脸色变得惨白如纸,身体开始不受控制地颤抖。他结结巴巴地说:“老……老师,我……我不知道。我今天早上才发现课本丢了,真的不是我放的。”
洪飞从林宇的表情和语气中,感觉到他不像是在说谎。但这个胆小的学生明显知道一些隐情。洪飞放缓语气,安慰道:“林宇,别害怕。老师相信你。但如果你知道任何相关的事情,一定要告诉老师,这可能很重要。”
林宇犹豫了许久,嘴唇颤抖着说:“老师,最近我晚上总是做噩梦,梦到一个看不清脸的人,一直追着我,还在我耳边说‘把东西还回来’……我也不知道这和指甲有没有关系。”
洪飞听了林宇的话,心中愈发觉得此事诡异。他决定从林宇的梦境入手调查。放学后,洪飞让林宇详细描述梦境的每一个细节。林宇回忆说,梦中的场景总是在一个阴暗潮湿的地下室,墙壁上长满了绿色的苔藓,有水滴不断落下,发出“滴答、滴答”的声音。那个追他的人脚步沉重,每走一步都伴随着阴森的气息。
洪飞一边听林宇讲述,一边在笔记本上记录关键信息。他问林宇:“那你在梦中有没有看到什么特别的东西,除了这个追你
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