第123章 平行线的应用

华将结果告诉了工匠们，工匠们面露喜色：“太好了，小公子们真是聪慧过人！”

解决了牌楼地基的问题，众人准备返回学府。途中，他们看到一家商铺正在重新装修。

商铺老板看到他们，连忙招呼道：“几位公子，能否帮我看看这店铺的布局是否合理？”

李明说道：“老板但说无妨。”

老板说道：“我想在店内摆放货架，但不知如何摆放才能使空间利用最大化，且看起来整齐美观。”

孙宇环顾四周，说道：“我们可以利用两直线平行的原理，让货架与墙壁平行摆放。”

吴悠接着说：“对，这样不仅美观，顾客行走也更方便。”

老板听后，喜笑颜开：“多谢公子们指点。”

回到学府，众人都感到十分疲惫，但内心充满了成就感。

陈华说道：“今日这一番经历，让我更加明白知识的力量。”

赵婷点头道：“是啊，能为他人解决问题，真是件快乐的事。”

这时，戴浩文先生走了过来。

戴浩文微笑着说道：“孩子们，做得不错。但学问如海洋，永无止境。”

李明说道：“先生，我们明白，定会继续努力。”

戴浩文接着说：“接下来，我们要学习更复杂的几何知识，你们可有信心？”

众人齐声说道：“有信心！”

在接下来的日子里，李明等人更加刻苦地学习。

一天，学府组织了一场学术交流活动。来自各地的学者汇聚一堂。

李明等人也参与其中，与其他学者交流心得。

一位学者问道：“听闻你们在实际应用中巧妙运用了两直线平行的知识，不知有何心得？”

李明回答道：“关键在于细心观察，灵活运用所学。”

陈华补充道：“还要不断实践，才能真正掌握。”

学者们纷纷点头称赞。

交流活动结束后，李明等人回到学府，继续投入到学习中。

不久，京城郊外的一座桥梁出现了倾斜的迹象。朝廷下令学府派出学子协助工匠修复。

李明等人主动请缨。

来到桥梁处，他们仔细观察桥梁的结构。

孙宇说道：“这桥梁的支撑结构似乎不符合两直线平行的原则。”

吴悠说道：“我们得重新计算和设计支撑部分。”

经过数日的努力，他们终

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