第9章 学生逐星

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“但……我们不是要去庇尔波因特吗？现在还去不去？”逐星弱弱的说道

林逸：“……”

“duang”

“哎呦”

林逸对着逐星弹了个脑瓜崩，有些‘气急败坏’：“多嘴，我能不知道吗，好吧我确实忘了，唉～多好的机会啊，这张牌还是头一次暴露，可惜喽。”

“第一次死亡就这么浪费了，能让幻胧放松警惕不加防范的好时机，现在可惜了，只能等下次机会了，逐星，准备数据分析。”

“是～老师！”

逐星是他捡来的孩子，或者说是抢来的，那年和流光忆庭结怨后他尝试研究过针对模因生命的武器。

为此寻访过原始博士，想要做些技术交换，换取它的模因相关技术，虽然得偿所愿，得到了一部分模因病毒的技术，但那场交涉令人非常非常非常不愉快。

于是为了念头通达，他捣毁了四个源究森林的实验室，或者说，三个半，尽管这对原始博士来说不算什么，但他也没有结下死仇的想法，这种程度刚刚好。

对原始博士林逸的评价是原始博士出发点是好的，但可以别出发。

在前往第四个时，他发现已经有人捷足先登了——是巡海游侠。

于是就在那碰到了满身血迹，年幼的AKA3——乱破；以及更加年幼还未能完全脱离培养仓的AKA4——逐星。

有林逸在，研究猿们无法及时销毁一切资料，游侠循着线索继续追猎去了，两个孩子都被托付给了他。

逐星这名字还是逐星她自己起的。

因为那一天她看到了璀璨的飞星（光矢）曳过天际。

逐星明明与乱破是一样的基因型，但却呈现出两个极端，乱破有着超绝的身体素质、感知能力与极高的智商。

但那帮蠢那货以揠苗助长的方式提升身体素质，和三观定型期的模因病毒对智慧的摧残太严重了。本应是个全才，现如今只能是个偏科的偏才了，专注于自己的世界。

逐星正好相反，林逸看过实验室中的报告，他们为了防止AKA4出现和AKA3一样的失控状况，在培养时做了手脚。

强调大脑发育，抑制身体素质成长，又在未能完全脱离培养仓时，遭逢变故被迫脱离，有点先天不足的意思。

当然逐星的体弱那是相对乱破来说的，林逸手段温和，调和基因冲突，修正人为缺陷，潜移默化激发自体潜能，固然比不得那等手段快，但胜在

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