拉了,也跟着哭了几声。玉娟抱起来哄着。
只要孩子们在家,就是这么闹哄哄的。
这天晚上,吴老师再来上课的时候,李太就在旁边守着。
二楼所有的灯都打开着,灯火通明。安静得只能听到笔在纸上划过的沙沙声。
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李太平时,要么脸上带着恬静的微笑,要么就是漠然。感觉她的生活不是随心所欲,就是悠悠嗒嗒,漫不经心的。
可今晚丽芳一上来,就见到她难得表情严肃地端坐在沙发上。
书桌那边,垚垚和吴老师并排坐在书桌前,垚垚正低头在纸上飞快地写着。只能见到他乌黑发亮的头发。
莹莹坐在自己那张小书桌前。侧着胖乎乎的小身子挨向哥哥那边,歪着圆圆的小脑袋,眼睛跟着哥哥手里的笔游走着。
丽芳刚想开口问莹莹要不要去洗澡,李太轻轻摇摆了摆手。
于是,丽芳走到莹莹房间门口坐了下来。看看他们到底在干嘛。
过了几分钟,垚垚抬起头,看着吴老师说:“你看,我就说这种方法也能得到答案吧?你还不信。”语气里有几分不服和炫耀。
还是对年轻的吴老师不服。
吴老师拿起那张纸仔细看了起来。垚垚耐心地等着。
莹莹和吴老师中间隔了一个垚垚,她这会伸长着脖子,微张着嘴望着吴老师。
看了大概有一分钟吧。吴老师放下那张纸,笑着问:“垚垚,我想问一下你,这道题对应的是那一个知识点?”
垚垚看着吴老师没说话。
吴老师继续说:“我们做一道题,不是答案对了就行。每一种解题思路都对应着一个知识点。你明白吗?”
垚垚说:“什么意思啊?”说完望着吴老师。
吴老师说:“我打个比喻,3+3+3等于9对不对?”
垚垚说:“对呀。”
吴老师说:“这道题如果出现在一年级,应该用加法等于九,得数叫和。但如果到了二年级,我们开始学习乘法了,再计算这道题,就应该用3乘以3等于九,这叫乘积。”
李太一直冷眼看着书桌那边。
垚垚歪了一下脑袋,刚想说什么。
吴老师颇有气势的一挥手说:“听我说完。我现在不仅仅是教你得出正确答案,还要教会你正确掌握每一个知识点。”
“你在练习
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