但这真的只是李慧看到歌单后想多了。
所以,听到宋雨萌的询问,萱萱一脸坦然,毫无心理负担地否认道:“我不是故意的,真的不是,我就是觉得这几首歌很适合我,而且我特别喜欢,所以才选的。”
“可这些歌都太老了,现在很少有人唱了!而且还都是男生的歌,其实不太适合你呀。”
“妈妈!您和李老师不是总说,一场好的演唱,歌曲本身只占一小部分,更多的要靠歌手的能力和对歌曲的理解吗?”
“对,我是说过这话。可这些歌曲表达的意思和情绪,你真的能理解吗?”
“我真的能理解!”
其实,这几首歌都是传唱多年的经典。只是近年来,当初演唱这些歌曲的歌手渐渐老去,不再活跃,这些歌才慢慢被人遗忘。
但经典之所以是经典,自然有它的道理。有些歌刚听的时候觉得好听,流行一阵子后就被人们抛诸脑后。
而有些歌则不同,年少时听,只觉得曲调特别、好听,却不太能理解歌词的魅力。随着年龄增长、阅历增加,再回头听,就会发现越听越有韵味,越能体会到歌曲背后的意境。
这样的歌曲往往能流传很久,影响一代又一代人。萱萱选的这几首歌,就属于这类经典,它们深深地印刻在萱萱的记忆里。
萱萱听到这些歌曲时,听到的不仅仅是旋律,还有与之相伴的独特记忆。现在,有机会用自己的方式演唱这些经典,萱萱第一个想到的就是它们。
宋雨萌看得出萱萱没有说谎,虽然她不太理解萱萱为什么觉得自己能唱好这些比她还“年长”的歌,但作为母亲,她还是选择相信自己的女儿。
“萱萱,妈妈相信你不是故意气李慧的。可你为什么不跟李老师解释一下,还让她误会呢?”
“那种情况下我解释有用吗?她会相信我吗?我要是解释,她可能会更生气吧!”萱萱无奈地说道。
在她看来,女人生气的时候往往是失去理智的,跟她们讲道理根本没用,她们只会坚信自己认定的事情。
与其解释让她更生气,还不如先不说。
宋雨萌仔细想了想,发现萱萱说的好像确实有道理,于是点头赞同道:“也是,等她冷静下来之后,我再跟她好好说说吧。”说到这儿,宋雨萌像是突然想起了什么,接着说道:“对了,萱萱,下周二妈妈不能陪你去上课了,让爸爸送你过来吧!”
一听宋雨萌不能来接送自己,萱萱立刻皱起了眉头,担心地
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共5页