委,他握拳轻咳一声,“吴老师,您还有工作忙吧?我和如意是朋友,她舅妈出事我怎能袖手旁观呢?就不耽误您工作了,我喊司机送她去。”
班主任迟疑,“你们两个孩子,行吗?”
“还有司机呢,您放心。”
班主任提出送如意去医院,其实只是出于人道主义,她手头一堆事忙,医院离学校远得很,来回没三个小时打不住,还不算在医院耽误的时间。她正担心呢,如今有人主动包揽,自然无有不可。
“那行,你陪她去吧,有事电话联系,你班主任那边,我帮你说一声。”
其实如意班主任也就这么一说,陈岩这颗炸弹,资历稍老的教师,都不敢管得太严,别说是因为乐于助人缺课,就算是无故旷课,学校也不敢给他记过。
转而委婉劝英语老师,“知道你是为他好,但说到底,英语是门语言工具,灵活运用就够了,卷面分是其次。男孩子调皮,现阶段还没收心,你别太着急,等到高二高三他就懂了。”
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两位老师就教学管理经验展开交流,没注意陈岩是牵着如意的手离开的。
如意呆呆地任陈岩牵着自己的手,没有反抗,直到走出校门,她才用力甩脱陈岩,疯了似的扑上去,捶打他。
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