1.解围招致祸端

第二句里第二个单词怎么读？”

谷秋小小诧异了一下，认真解释道：“prevent，动词，意思是阻止。”除此之外她又拓展了prevent的用法，讲完时刚好下课。

她迅速收拾好教材离开教室，错过了其他人和宣惟的聊天内容。

“宣惟，你之前不是看不惯她吗，怎么今天还一本正经地当好学生提问了？”有人揶揄道。

其实谷秋的课讲得趣味横生，毫不枯燥，声音也好听。尤其是站在讲台上穿得严严实实一本正经的样子，这身衣服穿了却b不穿还要g人。宣惟沉思了一会儿，倏然想到了什么，转而一笑：“没什么咯，就是想做，怎么了？”

“没事，没事，你高兴就好。”周围人嘻嘻一笑。

宣惟冲其中一个人gg手指：“你过来，一会儿帮我个忙。”

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“好好好，宣少我知道了。”

谷秋今天就一堂课，她花了一个半小时将明天的课备好，收拾好办公桌。随后又请这两天替她代课的老师吃了顿饭，和办公室同事寒暄了一会儿，算是将学校的事情处理好了。

育英中学老师薪资丰厚，待遇好，且管理制度宽松，没课时可以暂时离

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