> “还有之前小刘磊在的时候……嗯,我发现人家年轻人还是挺有想法的,他的很多方法咱们也可以学学嘛!”
“比如每班配备一套音响设备,以后音乐课这些,不会上的都按照当初他的那样子来,我们这边的孩子……的确是有些腼腆了。”
“现在李健他们班的孩子,就活泼多了嘛,小刘磊走了以后,我也认真的想了很长时间,真的觉得,咱们当老师的,还真不能只教孩子书本上的知识。”
“尤其是这些孩子都还小,该给他们树立一些正确的价值观还有锻炼一下他们的其他能力。”
“不是每个孩子都有学习的天赋,但我们多做一些,没准就能发现他们其他方面的优点呢?”
“所以,你们看到了,我在学校大搞象棋班,带着咱们的孩子到处去比赛,成绩都还不错,这不是有好苗子的嘛!”
“音乐方面,咱们不懂,但可以让孩子们多听一听,培养一下这方面的素养,看看人家秦问,也许就有孩子在这方面有天赋呢?”
“音乐、美术,科学课这些,我想了想,还是要都搞起来。”
“怎么搞?我们专业老师都没有一个,就咱们这些人,老焦你觉得谁可以,我还是你?”
“所以说,李健你这家伙就是比不上人家小刘磊呢,人家懂吗?”
“同样不是专业的,可人家就是想方设法的都去给孩子们上。”
“不会,他请懂得人来讲,换种方式去锻炼孩子们,自己还去学了然后教孩子们,你呢?”
“我?我能和他比我还叫他大师吗?那家伙真的是……要是留下来就好了,我双手双脚赞成他来干咱们的校长。”
老焦:???
“看啥看,我实话实说,人家来干,肯定比你干得好!”
“所以,你想表达什么?”
“没啥,就是想说,咱们大哥不说二哥,谁都差不多,别总逮着我来当反面教材利用。”
“哈哈哈……”
“健哥,老焦,你们俩是想笑死我们啊?”
“滚滚滚,他们几个我就懒得说了,看看人家,至少会跟着有样学样,这一年来认认真真的,相当负责,你呢?”
“我咋感觉刘磊在的时候你还认真点,他走了之后你比之前还咸鱼和佛系呢?”
“切,那家伙那么搞,你就问问大家,谁还好意思一直摆烂?”
“我再咸鱼也是要点面子的好吧?但凡他接的不是我的班,
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