说没有,她就不自作主张了。
男孩很少主动联系她,她也不会私自探究他的生活,这样看起来二人之间应该算是单纯的资助人和被资助人的关系。
其实舒晚荻有想过这样会不会太冷漠,但是前一次的教训实在太深刻,她不想再T会那种拥有后又不得不失去的痛苦了,而且奇奇的变化她也不能逃脱责任,这对她来说太沉重了。
她不想这样,于是只能按捺下来,用最普通最平淡同时也是最稳妥的方式对待他。
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他的成绩很好,这是他们第一次接触时就知道的情况,舒晚荻不在意这些,哪怕最关键的升学考试情况她也未曾过问。
其实不是她忘了,她记得的,只是不知道对面得意还是失意,再加上她对他的资助本就不是站在他日后出人头地回报她的立场上,所以并未问过。
因为不管他考得怎样,只要有书读,她还是会继续资助他的。
这是舒晚荻的真实想法,可是对方却好像误会了她。
他出于一种报复心理,放弃了众多向他抛出橄榄枝的重点大学,用超出录取线一大截的优异成绩来到了她所在的学校,让她在他身上倾入的学业投资“作废”,故意同她怄气。
男
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