第六章．〈金盏花〉

，笔电占据着书桌的一角，确认着学习历程之中既有的成果。

「不要那麽严格嘛！我最近成绩不是有进步吗？这礼拜我只付你不到六十元。」

易纬拿着一张印有表格的纸，上面记录着两人每一次考试的分数。每一周结束时，他们会将成绩加总结算，较低的人就要请对方分数差的金额。

立亘一开始反对这个作法，毕竟胜之不武，但易纬跃跃yu试的样子，让他提出了妥协的方案，如果易纬没有持续进步的话就要终止。没想到时间过了几个礼拜，他的成绩还真的有明显提升。

「六十元代表你平均每次考试输我六分。」

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「你是恶魔！」

「给你十分钟休息，等一下计时写考古题。」

立亘说完，便将注意力回到笔电的画面。他稍微滑动了游标，快速切换着基本资料、学习成果、多元表现的页面，虽然如萧老师所说般有点空洞，但只要在学习历程自述中说明原因，就不一定会是扣分的项目。

没有问题的。

两人交往之後，立亘变得越来越能正面思考。例如前几天同学在打扫时，不小心把板擦砸到他的身上，但因为易纬马上脱下外套给他穿，他

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