立亘将上面的日期用橡皮擦抹去，重新填上「／３０、」，再把它盖回原处。

之所以说那场梦境发生的事在同一天，是因为立亘不同於一般人，他的每一天都会过两次。这是他在有了时间概念後，渐渐归纳出来的结论。

如果以舞台表演做b喻，他的生活会经历一次彩排後才正式演出。但对观众来说，只会知道正式演出所发生的事，就算跟彩排的内容不同，也没有办法再改变结果。

幼儿园的第一天，他在第一轮跟男孩成为朋友，但第二轮却因那句「你是谁」而陷入混乱，当天便再也没有接近男孩。两人最终就以陌生人的状态进入下一天。

立亘有想过寻找其他拉近关系的机会，但男孩却在几天之後从班上消失，据说是因为家庭因素出国了。

连名字都来不及记得。

这类得而复失的事件，在立亘儿时常常发生。不过只有幼儿园的这次初T验，像是过敏反应一样，每当寒暑假结束之际，就会藉由梦境的形式再次重现。

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第一轮的情节，不一定能在第二轮完全重现，尤其是人际关系。为了减少两轮情节差异造成的遗憾，立亘从小到大便不断尝试不同的手段试错，以适应这个「诅咒」的运作方式。

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