第28章 为什么要这么难

某个句子的第二个字？

又或者干脆就是直接提到“二”字的文本？

解缙明白，越是这种看似简单、实则模糊的题目，越能考验一个人的水平。

因为首先，你得从一堆看似杂乱无章的答案中，选出最合适的那个。

只有这样，才能找到破题的方向。

面对这样的挑战，解缙却感到格外兴奋。

毕竟，他是个神童。

别的不说，单论记忆力，他就足以碾压所有同窗。

不过，尽管解缙自幼博览群书，但终究人力有穷时。

不多时，解缙的额头微微冒汗，嘴角却忽然扬起一抹笑意。

他抬手揉了揉太阳穴，缓解了一下刚才的用脑过度，随后提笔在草稿纸上写下一句话：

“二，吾犹不足，如之何其彻也！”

这句话出自《论语》，并非什么生僻的典籍。

事实上，无论学哪本书，入门时《论语》都是必读的。

那为何没人选这句？

说白了，还是刚才的问题：选择太多，反而让人无从下手。

只有像解缙这样的人，一旦有了思路，便不管出题人的意图如何，只管按自己的想法来。

他不仅这么想，还准备通过自己的文采，让考官明白，他的想法也是正确的。

这就是解缙的本事，也是他胜过他人的地方。

然而，另一边的方孝儒，就没这么幸运了。

此时的方孝儒，眼前的草稿纸上已经布满了密密麻麻的字迹。

乍一看，全是一些与“二”相关的经典语句或词汇。

方孝儒的心算与记忆能力，远不及解缙那般超凡。

于是，他索性采取了一个笨拙的办法：想出一句，就记下一句，待会儿再挑个合适的用不就行了？

然而，方孝儒从前并未留意过这一点。

直到他将一本本典籍默背摘录之后，才发现，与“二”相关的内容竟然如此之多。

“这位胡大人究竟有何用意？”

“到底是如何想出这样的题目的？”

“陛下为何不赶紧将这种怪人赶走？”

“真是烦透了！”

（本章完）

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方孝儒的抱怨虽然只在心中，但此刻大明各地的贡院中，暗骂胡惟庸的又何止他一人？

恐怕所有人都忍不

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