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这是啥题目?
更准确地说,这也能称作考题?
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最后一题是一道策论题。
题目很简单,只有一个符号。
0.
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意思也很简单,让考生围绕这个题目写一篇策论。
我的天,看到这题目,不少人第一反应不是破口大骂,而是急忙找人。
这肯定是试卷印错了,不然怎么可能有这样的题目?
这还不赶紧找巡考官?
不过,这时不仅考生懵了,连那些之前没见过试卷内容的考官们也傻眼了。
单字题他们倒是见过。
甚至在读书时,就有不少老师爱用单字题来戏弄学生。
不过,这通常是在经义题里。
比如“二”,这就是最经典的单字题。
要是学生要解答这类题,按照常规思路,首先要回想起书里哪里提到过“二”。
接着结合上下文,明确这个字在此处的意义,最后再就此展开论述。
这就是平时解单字题的方式。
可现在……
简直无从下手!
首先是破题都成了难题。
谁能告诉他们这个从未见过的符号——这圈圈,在哪本经义里出现过?
为什么他们从来都没学过?
以往的单字题都是在经义题中,哪有策论题这样搞的。
什么叫策论?
只有涉及朝政、国政的事情,才属于策论该讨论的内容。
那么……围绕这样一个圈圈,他们该写哪方面的朝政才对?
最关键的是,怎么把这个题目和那些朝政联系起来?
正在这时,考场里传来了此起彼伏的呼唤巡考官的声音,所有的考官手忙脚乱地应对着考生的各种问题。
“大人,这题恐怕是漏印了吧?”
“大人,我的答卷并无大碍,只是最后少了一道题目,恳请大人给予指点。”
“大人,我的卷子出了大问题……”
“大人,我有些急事想请教,这卷子……”
“大人……”
考场人满为患,又牵扯到考卷,即便巡考官们如临深渊般忙碌奔波,依然焦头烂额,最终只能在场内高声喊
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