第3章 话龙兴燕邸建首善 立东宫文武生龃龉（8）

古之历史文献，多有为政之大要，追本溯源嘛！ 朕几次讲过，帝王之学识贵在切己而实用，经筵之重要放在为政和治世之道上，举一反三， 触类旁通，不要在一些虚言文辞上花工夫。朕之所以钦定讲义，还要不厌其烦、三番五次地强调，盖因此间学问关乎子孙后世治世之德能，非同小可。秦始皇教太子以‘法’治，晋元帝授太子以《韩非子》，均是强其一点，不顾其余，倒把真正的帝王之道放在一旁、 废而不讲了。所以经不住风雨，遇乱遽亡，其教训刻骨铭心。列位谨记，朕要你们把太子 教成一个好皇帝，而不是一个好博士。”

“臣等谨遵圣谕，不负陛下托付之意。” 第一天做太子，永乐也是有意让高炽见识一下处理朝事，于是又滔滔不绝：“为治贵在识得大体。几日前，一篇奏疏中一字之误，言官马麟喋喋不休，琐碎甚矣！被朕好骂了 一通。吏治文书，业脞积累，人的精力时有不达，错谬原本难免，朕当时即说：‘今后有 数目日月等字错谬的，从旁改注，错处用印就行，此等琐事今后不必奏闻。’还是这个马 麟说，奏疏内有直言其事而不称‘臣’者，此类目无君王之辈应该议罪。议什么罪？臣下 有几人敢慢待皇帝，或许一时着急疏漏，绝非故意所为，谁见了，写在旁边就是了。”

“好一副率土之滨的博大心胸！陛下之宽泛非臣下所能及，如此一来我大明之文采飞 扬矣！”蹇义赞着，所有文臣也都随声投去无限的欣慰和赞赏，当然也免不了奉承之嫌。 此时，惟有丘福插不上话，干脆一言不发。他想不明白，一群酸腐文人的酸论和吹毛 求疵的谬论有什么值得皇上这么看重的，写不写“臣”有那么重要吗？建文的臣子景清毕 恭毕敬，还不是带刀上殿，欲置今上于死地吗！到最后，还得说刀把子最管用。想着五大 三粗的汉王朱高煦，他又瞥了一眼太子，用的了五年吗？汉王还不叫他滚出文华殿，能做个藩王也算他的福气了。

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